Внедрение результатов исследований

Значительная часть наших работ ориентирована на проблематику обозримых перспектив во временном диапазоне в 15 – 30 лет. В основном это исследования, имеющие большое прикладное значение. Поэтому они характеризуются повышенной валидностью.

Два крыла научного продюсинга

Деятельность научного продюсера делится на два основных направления:
1. Внутренний продюсинг. Организация самого исследовательского процесса: управление командой, ресурсами, сроками и бюджетами.
2. Внешний продюсинг. Связь науки с внешним миром: продвижение идей, результатов и самих ученых, поиск заказчиков и инвесторов.

Деятельность научного продюсера определяется его представлениями о будущем: мечтами, целями и задачами по смене картины или схемы устройства мира – онтологии 1 на онтологию 2. Кроме того, он обязательно руководствуется научным заделом как формой специфического научного синопсиса и использует коллектив, а точнее его компетенции, как основное средство трансформации исходной ситуации в конечную, тем самым осуществляя развитие ситуации в целом. Помимо коллективных компетенций продюсер должен владеть также и другими средствами, включая финансовые, политические и пр.

Наука современной эпохи, основываясь сугубо на материалистических принципах, переродилась в прислужницу базовой необуржуазной идеологии, где господствует рынок и нажива, точнее квазирынок с единственным смыслом – деньгами, а также ресурсно-административным или ресурсно-финансовым устройством и бесконечным количеством симулякров, порождаемых системой, движимой единственной целью – обогащением и как следствие стяжанием власти, точнее того, что недалекие и близорукие люди по недомыслию называют «властью».

Таким образом, процветает идея максимизации собственной выгоды. Неоклассическая экономическая теория постулирует, что индивиды представляют собой рациональных максимизаторов выгоды. Причем, эта максимизация порой осуществляется любой ценой, и тогда средства оправдывают цели. В итоге – имеем бесконечную ложь и насилие. И наука этому плодотворно содействует. Такая наука, которая к тому же еще и глубоко материалистична, должна исчезнуть вместе с социокультурной и экономической системой, ее породившей. В отдаленном будущем так и произойдет, но пока мы вынуждены считаться с реальностью, в которой живем, и лишь мало-помалу готовить почву для грядущих кардинальных перемен.

Зона научного продюсинга ближайшего будущего есть выявление новых смыслов деятельности, потребностей в соответствующих ресурсах, технологизация деятельности по их производству и социализация этой деятельности. Научный продюсинг выступает здесь как панель сборки деятельностей при учете огромной доли предыдущих деятельностей в уже имеющемся наборе продуктов, и весьма значительных долей информационной составляющей. Одной из сторон деятельности научного продюсинга является выработка технологий разборки и дробления уже закончивших свой жизненный цикл социально-экономических и технологических объектов как решение задачи социально-технологической экологии, другой – формирование новых видов ресурсов и способов их организации для прикрепления к ресурсно-административным контурам (РАК) и финансово-административным контурам (ФАК). Новые смыслы и новые ресурсные основания формируются, с нашей точки зрения, в значительной степени на плавающей границе между домашним хозяйством и квази-рынком. РАКи и ФАКи нуждаются в новых ресурсах – старые иссякают и тянут РАК вниз, к разрушению. В этом мы видим ту самую «выгоду», которую наука в предстоящие 15 – 30 лет сможет предъявлять «сильным мира сего».

Важно отметить, что существует три основных и сильно различающихся между собой способа финансирования науки: финансирование непосредственно отдельного ученого, финансирование исследовательских институтов и грантовое финансирование под конкретный проект. Первый из этих способов, в отличие от двух других, в наименьшей степени подвержен бюрократическому воздействию. Полагаем, что любая значимая инновация, адаптированная обществом, приводит, в конечном счете, к изменению баланса политической власти. Цепочка здесь следующая:

Новые товары → Новое богатство → Перераспределение богатства → Перераспределение власти

Исходя из этого, можно сформулировать следующую гипотезу: РАКи и ФАКи, по крайней мере некоторые из них, могут быть заинтересованы в эффективной системе научного продюсинга как средства повышения собственной внутренней эффективности, способа расширения доступа к новым видам ресурсов и получения механизмов контроля над иными воспроизводственными контурами в ходе реализации пакетированных технологических решений.

Из вышеизложенного понятно, что научный продюсинг – это комплексная организационная интегральная позиция деятельностей.

Структура научного продюсинга: 7 ключевых блоков

Сервис
Включает в себя бухгалтерию, юридическое обеспечение, инвентолога (специалиста в области патентного права), IT-обеспечение.

Внешний поиск
Позиции маркетолога, коммуникатора с внешней средой.

Внутренний поиск
Аналитик потребных внутренних ресурсов, координатор ресурсов.

Экспертное обеспечение
Эксперт в области экспертов. Ведение и корректировка рейтингов.

Проектировщик продуктов продюсинга
Проектирование групп компетенций, НИР, проектов НИР всех видов. Координация деятельностей в продуктах.

Финансово-экономическое обеспечение
Планирование, организация и управление финансовыми потоками для задач продюсинга. Выработка оценок эффективности деятельности продюсинга по «рынку».

Брокер и собственно торговля продуктами продюсинга
Предлагается запустить механизм, более всего схожий с функционированием биржи, а именно: формируется кластер интеллектуальных компетенций, предусматривающий каждому исследователю заявить свои компетенции в той или иной области научной деятельности, с указанием соотношения «цена-время» и наличия этого времени.

Инновация: Кластер интеллектуальных компетенций КлИК (И-биржа)

Это ядро новой модели финансирования и организации науки. Механизм работы:

1. Создание кластера: ученые и исследователи заявляют о своих компетенциях, указывая стоимость и время своей работы.
2. Формирование заказа: когда появляется заказ на НИР, биржа собирает под него команду из доступных специалистов.
3. Привлечение инвестиций: любой желающий может инвестировать в конкретную компетенцию или проект.
4. Доходность: инвесторы получают доход, значительно превышающий средний банковский депозит. Деньги формируются из разницы между себестоимостью работы ученого и ценой проекта для заказчика.
5. Развитие: часть прибыли реинвестируется в маркетинг и формирование новых проектов.

Что это дает участникам?

• Для ученых: новый источник дохода и реализация своих знаний в проектах без смены основного места работы («частичная интеллектуальная занятость»).
• Для инвесторов: доступ к вложениям в интеллектуальные ресурсы с высокой доходностью.
• Для экономики: создается реальный рынок интеллектуальной продукции, где идеи и знания превращаются в товар.

Эта модель уже получила предварительное одобрение ряда академических институтов и ВУЗов.