Чтобы человечество развивалось в правильном направлении, ученые должны стать немного эзотериками, а эзотерики — немного учеными...
Институт научного продвижения ИНАП
духовная наука
разработка новых онтологий
создание новых гипотез и теорий
перспективные исследования
актуальные исследования
образовательные проекты
новая парадигма науки
поддержка ученых
благотворительность
методология продюсирования исследований
подготовка научных продюсеров
тренинги и мастерклассы
публичные лекции и семинары
издание научных трудов
популяризация науки

Организационно-процессуальная структура ИНАП

Организационно-процессуальная структура ИНАП выглядит так, как это представлено на схеме ниже. Мы специально отказались от привычных структурных схем, поскольку, кроме иерархии подчинения, они обычно ничего не показывают. Здесь же мы видим практически всю технологию работы Института.
Организационно-процессуальная структура ИНАП
Организационно-процессуальная структура ИНАП
В схеме отчетливо разделяются фокусы внутреннего и внешнего продюсинга, а также основные деятельностные процессы, распределенные по департаментам. Принцип соорганизации коллективов подчинен тематизации исследований. На каждую работу продюсеры (Департамент продюсинга) набирают временный научно-исследовательский и сервисный коллектив из других департаментов. Этот принцип практиковался ранее в архитектурно-проектных институтах (в СССР), где ГИПы или ГАПы (главные инженеры и главные архитекторы проекта) на каждый отдельный проект приглашали специалистов из других отделов, тем самым всякий раз формируя мобильные проектные бригады.

Фондирование и распределение финансов в ИНАП (пока они еще играют в мире свою роль) описываются другой схемой:
Финансово-позиционная структура ИНАП
Финансово-позиционная структура ИНАП
Материальное стимулирование участников рабочих проектов ИНАП более детально состоит из следующих статей:

  1. Заработная плата
  2. Премиальные
  3. Издательские
  4. Отпускные
  5. Творческие отпускные
  6. Командировочные
  7. Представительские (включая организацию мероприятий)
  8. Бытовые (квартиры, дачи, автомобили, еда)
  9. Внешне-сервисные (оплата сторонних услуг – централизованная либо персональная)
Где же брать средства на развертывание исследовательских программ?
Мы не должны стремиться работать на заказ! Это принципиальный момент. Ведь работая на заказ, мы продолжаем игры с системой. В переходный период такие работы все равно будут вынужденно проводиться в рамках внешних НИР и образовательных программ, но не более 20% от общего объема.

Львиную долю финансирования составят пожертвования как крупные – от меценатов и спонсоров, так и мелкие, но частые – от ресурсов краудфандинга и работы КлИК, а также дивиденды от внедрения результатов актуальных исследований, стартапов, продажи патентов и технологий, ведения образовательных программ и т.п.